Jennifer Dachauer, BEd M.Ed.
T: +43-1-4277-60351
Wintersemester 2024
270143 SE Forschendes Lernen in der Schule
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Dachauer, J. (2025). Wie kommt Kunststoff in die Welt? Das zentrale fachliche Konzept "Stoffe und ihre Teilchen" unterrichten. Plus Lucis, (1/2025), 15-19.
Dachauer, J., & Steininger, R. (2024). Gleich und gleich gesellt sich gern. Forschendes Lernen zum Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel einer 2-Phasen-Haarkur. Chemie & Schule, 39(2), 14-18.
Dachauer, J., & Hofer, E. (2020). Lernaufgaben im Chemieunterricht. Erarbeitung von Einflussfaktoren auf die Reaktionsgeschwindigkeit. Chemie & Schule, 35(2/2020), 15-18.
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Naturwissenschaften lehren und lernen - Aber wie?
Anja Lembens (Vortragende*r), Jennifer Dachauer (Vortragende*r) & Rita Elisabeth Krebs (Vortragende*r)
3 Dez. 2024
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Von Fruchtgummis bis zu Kunststoffen - Ideen für den fächerübergreifenden Chemieunterricht am Beispiel der Polymerchemie
Jennifer Dachauer (Vortragende*r) & Rita Elisabeth Krebs (Vortragende*r)
20 Sept. 2024
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Wissbegierig? Alltagsgeheimnisse durch Forschendes Lernen aufdecken
Jennifer Dachauer (Vortragende*r)
27 Aug. 2024
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
Porzellangasse 4
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Zimmer: 210
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