Laufende Projekte am AECC Chemie

Forschungswerkstatt: Qualitative Analysen impliziter Theorien zu Gender und Fach von naturwissenschaftlichen LehrerInnen

Ein Forschungsprojekt von Univ.-Prof. Dr.in Anja Lembens in Zusammenarbeit mit Mag.a Dr.in Ilse Bartosch, Mag. Malte Hüsing, Mag. Bernhard Müllner und Ass. Prof. Mag.a Dr.in Agnes Turner

Fachliches Lernen beim Forschenden Lernen - Gestaltung von Lernumgebungen im naturwissenschaftlichen Unterricht

ein Projekt von Simone Abels und Sandra Puddu

Kompetent durch praktische Arbeit - Labor, Werkstätte & Co

ein IMST-Themenprogramm